СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МБДОУ «Детский сад № 57»
Протокол от 31.08.2023 г. № 1

УТВЕРЖДЕНО
Приказом заведующего
МБДОУ «Детский сад № 57»
от 31.08.2023 г. № 96

Мнение Совета родителей учтено
Протокол от 31.08.2023 г. № 1

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАННИКОВ
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 57»

1

1.Общие положения
1.1.Настоящее положение о режиме занятий воспитанников (далее -Положение)
регламентирует режим занятий воспитанников в Муниципальном бюджетном дошкольном
образовательном учреждении «Детский сад № 57» (далее -Учреждение).
1.2. Настоящее Положение разработано на основании:
- Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
(Утвержден приказом Министерства образования науки Российской Федерации от 17
октября 2013 г. N 1155);
- Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 18 декабря 2020 г. №
61573
«Об
утверждении
санитарных
правил
СП
2.4.3648-20
«Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»;
- Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 27 октября 2020 г. №
60833 «Об утверждении правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания населения»;
- Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. N 2
"Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания";
- Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 "Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования",
- Устава Учреждения и других нормативных актов, регламентирующих образовательный
процесс в Учреждении.
2. Цели и задачи режима занятий воспитанников
2.1. Основными целями и задачами режима занятий воспитанников являются:
- соблюдение гигиенических норм и требований к организации образовательной
деятельности в Учреждении;
- обеспечение условий для всестороннего развития ребѐнка, в соответствии с их возрастными
и индивидуальными особенностями.
3.Организация режима занятий обучающихся
3.1. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с
учебным планом и календарным учебным графиком Образовательной программы
дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад № 57» в группах общеразвивающей направленности, учебным
планом и календарным учебным графиком Адаптированной образовательной программы
дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием
речи) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский
сад № 57»; расписанием занятий, которое утверждается заведующим на 01 сентября каждого
года.
3.2.Продолжительность занятий составляет:
3.2.1.В группах общеразвивающей направленности:
от 1 г.6 мес. до 2 лет -10 минут;
от 2 до 3лет - 10 минут;
2

от 3 до 4 лет - 15 минут;
от 4 до 5 лет - 20 минут;
от 5 до 6 лет - 25 минут;
от 6 до 7 лет - 30 минут.
3.2.2.В группах компенсирующей направленности:
от 5 до 6 лет – 25 минут;
от 6 до 7 лет - 30 минут;
3.3. Продолжительность дневной
суммарной образовательной
нагрузки
составляет:

от 1 г.6 мес. до 3 лет - 20 минут;

от 3 до 4 лет - 30 минут;

от 4 до 5 лет - 40 минут;

от 5 до 6 лет - 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после дневного сна;

от 6 до 7 лет -90 минут.
3.4. Перерывы между занятиями составляют не менее 10 минут.
3.5. Занятия проводится ежедневно:

с детьми раннего возраста (от 1 г. 6 мес. до 2 лет, от 2 до 3 лет) по подгруппам (в
первую и во вторую половину дня).

с детьми младших групп (3-4 года) - в первую половину дня в количестве двух
занятий (по подгруппам или фронтально).

с детьми средних групп (4-5 лет) - в первую половину дня в количестве двух занятий
(по подгруппам или фронтально).

с детьми старших групп (5-6 лет): в первую половину дня в количестве двух занятий
(по подгруппам или фронтально); в соответствии с расписанием занятий может проводиться
во вторую половину дня в количестве одного занятия. Общее количество занятий в день в
старших группах не должно превышать трех.

с детьми подготовительных групп (6-7 лет): в первую половину дня в количестве двух
- трех занятий (по подгруппам или фронтально); в соответствии с расписанием занятий
может проводиться во вторую половину дня в количестве одного занятия (фронтально).
Общее количество занятий в день в подготовительных группах не должно превышать трех.
3.5.1.. Занятия в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми
нарушениями речи осуществляются в первую и вторую половину дня по подгруппам или
фронтально в соответствии с расписанием занятий.
3.5.2. Во всех возрастных группах в середине организованной образовательной деятельности
статического характера для профилактики утомления проводятся физкультурные минутки.
3.6. Занятия с детьми проводятся:
3.6.1.В группах общеразвивающей направленности:
3.6.1.1. с детьми 1,5-2 лет:
игры - занятия «С дидактическим материалом », «Развитие речи»,
«Рисование», «Лепка.», «Развитие движений», « Игры – занятия со строительным
материалом» проводятся воспитателем в групповом помещении;
-занятие
«Музыка» проводится музыкальным руководителем
(в ее отсутствие –
воспитателем) в группе
3.6.1.2. с детьми 2-3 лет:
Занятия «Формирование элементарных математических представлений », «Ознакомление с
предметным и социальным миром », «Ознакомление с миром природы» «Развитие речи»,
3

«Рисование», «Лепка», «Физическая культура» (в помещении)» проводятся воспитателем в
групповом помещении; занятие «Музыка» проводится музыкальным руководителем (в ее
отсутствиевоспитателем)
в
групповом
помещении.
3.6.1.3. с детьми 3-4 лет:
Занятия «Формирование элементарных математических представлений», «Ознакомление с
предметным и социальным миром», « Юный эколог» «Развитие речи и подготовка к
обучению грамоте», «Рисование», «Лепка», «Аппликация» проводятся воспитателем в
групповом помещении; Занятие «Музыка» проводится музыкальным руководителем (в ее
отсутствие – воспитателем) в музыкальном зале;
занятие «Физическая культура (в помещении)» проводится инструктором по физической
культуре (в ее отсутствие – воспитателем) в спортивном зале;
3.6.1.4. с детьми 4-5 лет:
Занятия «Формирование элементарных математических представлений», «Ознакомление с
предметным и социальным миром», « Юный эколог» «Речевое развитие и подготовка к
обучению грамоте», «Рисование», «Лепка», «Аппликация» проводятся воспитателем в
групповом помещении. Занятие «Музыка», проводится музыкальным руководителем (в ее
отсутствие – воспитателем) в музыкальном зале; занятие «Физическая культура
(в
помещении)» проводится инструктором по физической культуре (в ее отсутствие –
воспитателем) в спортивном зале
3.6.1.5. с детьми 5-6 лет:
Занятия «Формирование элементарных математических представлений», «Ознакомление с
предметным и социальным миром», « Юный эколог» «Развитие речи и подготовка к
обучению грамоте», «Рисование», «Лепка», «Аппликация» проводятся воспитателем в
групповом помещении; Занятие «Музыка» , проводится музыкальным руководителем (в ее
отсутствие – воспитателем) в музыкальном зале;
занятие «Физическая культура (в помещении)» проводится инструктором по физической
культуре(в ее отсутствие-воспитателем) в спортивном зале ;занятие «Физическая культура
(на воздухе)» проводится воспитателем на уличной спортивной площадке детского сада или
прогулочном участке группы.
3.6.1.6. с детьми 6 -7 лет:
Занятия «Формирование элементарных математических представлений», «Ознакомление с
предметным и социальным миром»,« Юный эколог» «Речевое развитие и подготовка к
обучению грамоте», «Рисование», «Лепка», «Аппликация» проводятся воспитателем в
групповом помещении; Занятие «Музыка» проводится музыкальным руководителем (в ее
отсутствие – воспитателем) в музыкальном зале; занятие «Физическая культура (в
помещении)» проводится инструктором по физической культуре (в ее отсутствие –
воспитателем) в спортивном зале; занятие «Физическая культура (на воздухе)» проводится
воспитателем на уличной спортивной площадке детского сада или прогулочном участке
группы.
3.6.2. В группах компенсирующей направленности:
3.6.2.1. с детьми 5-6 лет:
Занятия «Формирование элементарных математических представлений», «Ознакомление с
предметным и социальным миром», «Юный эколог» «Рисование» ,«Лепка», «Аппликация»
проводятся
воспитателем
в групповом помещении ;занятие «Речевое развитие
(логопедическое занятие)» проводится учителем- логопедом в кабинете логопеда; занятие
«Музыка» проводится музыкальным руководителем (в ее отсутствие – воспитателем) в
музыкальном зале; занятие «Физическая культура (в помещении)» проводится инструктором
по физической культуре (в ее отсутствие – воспитателем) в спортивном зале; занятие
«Физическое развитие (на воздухе)» проводится воспитателем на уличной спортивной
площадке детского сада или прогулочном участке группы.
4

3.6.2.2. с детьми 6-7 лет:
Занятия «Формирование элементарных математических представлений», «Ознакомление с
предметным и социальным миром», « Юный эколог» «Рисование», «Лепка», «Аппликация»
проводятся
воспитателем
в групповом помещении; занятие «Речевое развитие
(логопедическое занятие)» проводится учителем- логопедом в кабинете логопеда; занятие
«Музыка» проводится музыкальным руководителем (в ее отсутствие – воспитателем) в
музыкальном зале; занятие «Физическая культура (в помещении)» проводится
инструктором по физической культуре (в ее отсутствие – воспитателем) в спортивном
зале; занятие «Физическое развитие (на воздухе)» проводится воспитателем на уличной
спортивной площадке детского сада или прогулочном участке группы.
3.7. Занятия «Физическое развитие» (в группах общеразвивающей направленности),
«Физическая культура» (в группах компенсирующей направленности) проводятся с учетом
здоровья детей (при отсутствии медицинских противопоказаний), наличии у детей
спортивной одежды, соответствующей погодным условиям (при проведении занятий по
физической культуре на воздухе).
При неблагоприятных погодных условиях (температура воздуха ниже минус 150С и скорость
ветра более 7 м/с) занятия «Физическое развитие (на воздухе)», «Физическая культура (на
воздухе)» проводятся в помещении на основании приказа заведующего Учреждением.
3.8. Во время карантина, а также в период эпидемиологического неблагополучия, с целью
устранения угрозы возможного возникновения и распространения заболевания среди
сотрудников и обучающихся, занятия «Музыка», «Физическая культура» (в помещении) могут проводиться в групповых помещениях.
3.9. Педагог-психолог проводит индивидуальную и подгрупповую работу с
обучающимися в кабинете педагога-психолога
3.10. В группах компенсирующей направленности занятия учителя - логопеда
«Развитие речи (логопедическое занятие)» проводятся в специально организованном
кабинете логопеда.
Индивидуальные занятия во всех возрастных группах проводятся педагогами в случае
пропуска обучающимся по причине болезни, отпуска, по результатам освоения
обучающимися Образовательной программы дошкольного образования Муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №57 »,
Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с
тяжелыми нарушениями речи Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад № 57» и в форме индивидуальной работы в первую и во вторую
половину дня, в режимные моменты , отведенные для взаимодействия взрослого с детьми в
различных видах деятельности и отражаются в календарном планировании образовательной
работы.
3.11. Для достижения достаточного объема двигательной активности в летний период
используются все организованные формы занятий физическими упражнениями, с широким
включением подвижных игр, спортивных упражнений.
3.12. В летний период с 1 июня по 31 августа организованная образовательная деятельность
не проводится.
3.13. Для достижения достаточного объѐма двигательной активности детей в
летний период проводятся музыкальные и физкультурные развлечения, праздники.
4. Ответственность
4.1. Во время образовательного процесса администрация ДОУ, воспитатели, помощники
воспитателей несут ответственность за жизнь и здоровье детей;
4.2. Администрация, педагогические работники несут ответственность за:
5

- качество и реализацию в полном объѐме основной образовательной программы
дошкольного образования;
- соблюдение расписания организованной образовательной деятельности;
- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного
процесса возрастным, индивидуальным, психофизиологическим особенностям детей.
5. Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение действует до принятия нового.
5.2. Изменения в настоящее Положение могут вноситься Учреждением в виде изменений и
дополнений в настоящее Положение.
5.3. Положение публикуется на сайте образовательного учреждения.
5.4. Положение прошнуровывается, пронумеровывается.

6